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                8. 2022山東事業編面試技巧:用好名人事例 凸顯答題亮點
                  時間:2022-09-09 11:48:17|來源: 中公事業單位考試

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                  公職類低價課|加群領1-8月份時政

                  名言警句題是事業單位考試面試中非常重要的一種題型,而其中的習近平總書記講話更是重中之重,是很多考試的重點。但其中對名言的深入論述是很多考生的痛點,例如像事例選擇不恰當、不會論述沒有話說、論述的很空、沒有實質性的內容等等,這些都是很多考生面臨的常見問題。所以這也需要考生自主去積累一些素材,并且要透徹地了解事例的來龍去脈,這樣才能將這個例子運用得恰到好處,充實自己的答案。

                  例題展示

                  習近平總書記多次強調:“青年要堅定理想信念,擔負起新時代青年的使命和職責。”對此,請談談你的看法。

                  【存在問題】

                  1.事例缺乏針對性。所舉事例需要有針對性,事例中暗含的道理需要體現所論證的道理。例如,當我們想要去論證“誠信”的重要性時,如果我們舉“商鞅徒木立信”、“曾子殺豬”“季布一諾千金”、“周幽王烽火戲諸侯”等,都能體現出“誠信”。但需注意,不能列舉和“誠信”無關,或者事例中最凸顯的品質并不是“誠信”的事例,這樣就失去了舉例的針對性。

                  2.講述過于空洞。事例講解時需要對人物事跡進行詳細說明,有些同學由于積累不夠,對人物事跡記憶模糊,不知道細節。在講述時就容易泛泛而談,講述空洞,也無法與題干道理有效結合。

                  3.沒有回扣道理。使用事例的目的是為了論述道理,有些考生講完例子之后,急于談個人踐行,這就使得內容過于割裂,為了展示個人積累而硬性套用,沒有恰當的過渡和總結。

                  【如何用好名人事例】

                  1.選擇恰當的事例。

                  習近平總書記寄語的對象是青年人,因此要選擇青年群體中的優秀案例來進行闡述。同時寄語內容為“堅定理想信念,擔負時代使命和職責”,因此要篩選符合這兩個要求的人物。其中“大山的女兒”黃文秀、“扶貧路上的格;”張小娟和“時代楷模”李夏等人的事跡均符合主題,可作為答題素材。

                  2.講解有細節有內容。

                  (1)單一事例論述。①黃文秀:黃文秀是2016年北京師范大學哲學院碩士畢業生,畢業之后,她決定回到家鄉支援建設,2018年擔任廣西百色樂業縣百坭村的駐村第一書記。從進村開始,黃文秀就努力融入當地生活,挨家挨戶走訪,學會了桂柳方言,一年多時間,她幫村里引進了砂糖橘種植技術,教村民做電商;協調給每個村建起了垃圾池。在黃文秀任上,百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經濟項目收入翻倍。她自覺踐行黨的宗旨,始終把群眾的安危冷暖裝在心間,帶領群眾發展多種產業,為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月,黃文秀同志在突發山洪中不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。

                  ②張小娟:張小娟為甘肅省舟曲縣扶貧開發辦公室原副主任。她主動放棄在大城市生活的機會,積極投身家鄉災后重建和脫貧攻堅事業。她敢于擔當、務實勤勉,專業本領強、業務水平高,無論在鄉鎮工作還是分工負責全縣脫貧攻堅有關工作,都是政策數據的“活字典”,推動工作落實的“排頭兵”,成為當地扶貧事業“離不開的人”。2019年10月,在完成舟曲鄉村脫貧攻堅抽樣調查工作返程途中,因交通事故不幸殉職,年僅34歲。

                  ③李夏:李夏同志生前是安徽省宣城市績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記,縣監委派出荊州鄉監察專員。他堅定理想信念、堅守初心使命,主動到皖南山區偏遠鄉鎮工作,十余年來,始終奮戰在脫貧攻堅、鄉村振興、正風肅紀第一線,用腳步丈量民情,用實干贏得民心,“有事情,找李夏”成為當地群眾口頭禪。他在紀檢監察工作崗位上,敢于較真碰硬,鐵面執紀執法,突出整治群眾身邊腐敗和作風問題這個重點,主辦參辦問題線索77件,立案審查32件,給予黨紀處分31人次,推動全面從嚴治黨不斷向基層延伸。2019年8月,在抗擊臺風時,臨危受命、一線救援,在轉移群眾過程中突遇山體塌方,以身殉職,年僅33歲。

                  (2)多事例組合論述。回鄉奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀;舍小家顧大家,為山區群眾脫貧致富奔走的張小娟;用腳步丈量民情,站在正風肅紀第一線的李夏……致敬,為那些定格在扶貧路上的年輕生命。打贏脫貧攻堅戰,創造彪炳史冊的人間奇跡,離不開青年的傾力奉獻、苦干實干。

                  3.回扣題干道理。

                  在舉完事例后并非是“結束了事”,而是需要我們在舉完事例后回扣一下論證的道理,例如在說完優秀青年的事例后,可以說“他們的一言一行都在踐行初心使命,用實際行動承擔了時代責任,書寫了屬于青年人的華麗篇章。”

                  名言警句題目看似復雜,但用好名人事例可以極大增加答題亮點,所以把握以上作答原則,再去靈活應對,必然會成為我們面試學習過程中的重要環節和過程。在這個過程中,中公教育將會助你一路前行。

                  備考山東事業單位考試的同學可以查看面試公告欄目,了解近期各地山東事業編招聘考試信息內容。

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